台灣校園禁戀：突破邊界的《擦肩而過》
台灣校園電影一直以來都是受到年輕人喜愛的題材之一。而其中，以師生戀為題材的電影更是引發了社會大眾的關注和爭議。師生戀作為一種禁忌的戀情，一直被視為不道德和違法的行為，但同時也激發了人們對於社會觀念和倫理道德的思考。
對於師生戀這一題材，台灣電影工業也不例外，涌現出了多部以此為主題的電影作品。其中一部備受矚目的電影是《擦肩而過》。影片通過講述一個台灣老師和學生之間禁忌戀情的故事，呈現了一個極具張力、充滿挑戰與成長的愛情故事。
故事發生在一所知名的台灣高中，男主角張陽是一位年輕且受學生喜愛的音樂老師，他對音樂有著極高的熱情和天賦。女主角楊曉榮則是一名成績優秀的學生，她對音樂充滿了熱愛和才華。兩人在學校里偶然相遇，並開始了一段不被社會接受的戀情。
在《擦肩而過》中，導演巧妙地通過展示師生之間的情感糾葛和沖突，讓觀眾更加深入地思考了這樣一種禁忌的愛情關系。電影中，張陽和楊曉榮的戀情受到了學校和社會的強烈反對。學校方面，為了維護良好的師生關系，嚴格禁止教師與學生發展超越師生范圍的關系。社會方面，一些觀眾認為師生戀違背了倫理、道德和社會公序良俗，應受到譴責和打擊。但也有一部分觀眾認為，在愛情的面前，年齡和地位並不應該成為限制。
這部電影成功地抓住了觀眾的眼球，並引發了人們對於禁忌愛情的思考。它向觀眾展示了一個真實的而又無法被接受的禁忌，使得觀眾在欣賞電影的同時也不禁思考起社會道德和倫理觀念對愛情關系的影響。
總的來說，《擦肩而過》是一部令人深思的台灣校園禁戀電影。通過描繪一個老師和學生之間的禁忌戀情，它向觀眾展示了一個充滿挑戰和沖突的愛情故事。這部電影不僅將觀眾帶入了一個禁忌的世界，也在引發觀眾思考禁忌愛情的同時，提出了對於社會倫理和道德的質疑